Il 25 e 26 Aprile a Canosa di Puglia, con il patrocinio del Comune e della Fondazione Archeologica Canosina, si terrà la seconda edizione di “Canusium – Festival Teatro Antico”, un evento ideato e organizzato da FACTO – G.R. Consulting. La città accoglierà tre licei provenienti da varie parti d’Italia, che oltre a esibirsi in uno spettacolo di teatro classico, ambientato nella magnifica cornice storica del Battistero di S. Giovanni, avranno l’opportunità di esplorare la cultura e le meraviglie di Canosa.
Queste scuole avranno l’opportunità di portare in scena testi drammatici della tradizione classica greco-latina, frutto dei laboratori teatrali condotti durante l’anno scolastico, arricchiti da componenti musicali, audiovisivi, scenografici e di costumi. Le scuole coinvolte sono il Liceo Enrico Fermi di Canosa di Puglia, l’IISS Francesco de Sanctis di Sant’Angelo dei Lombardi (Avellino), e l’Istituto Iris Versari di Cesano Maderno (Monza).
Previsto per i giorni 25 e 26 aprile, il Festival offre non solo la possibilità di assistere e partecipare a rappresentazioni teatrali, ma anche di immergersi in una serie di attività complementari quali incontri, conferenze, laboratori e visite guidate ai siti archeologici più significativi. L’obiettivo è quello di creare un ponte culturale tra i giovani e il ricco patrimonio di Canosa, favorendo un interscambio tra turismo, arte e cultura.
Il “Canusium – Festival Teatro Antico” si conferma come una manifestazione di punta dedicata alla valorizzazione dei capolavori del teatro antico, con l’obiettivo di stimolare l’interesse e la sensibilità dei giovani verso la cultura e le radici della civiltà occidentale. Attraverso un programma che combina educazione e divertimento, il festival si impegna a fornire ai partecipanti un’esperienza ricca e formativa, sottolineando l’importanza della rappresentazione scenica per una comprensione più approfondita dei testi drammatici antichi e delle loro origini linguistiche. In questa edizione, il festival continua a offrire ai giovani la possibilità di acquisire competenze e esperienze significative, promuovendo la partecipazione in un progetto collettivo che unisce studenti da varie parti d’Italia.